Alytuje – Baigėsi vizualinio ir kūrybinio mąstymo dirbtuvės

Nuo 2025 m. rugsėjo 25 d. iki 2026 m. sausio 15 d. Alytaus Putinų gimnazijoje vyko ilgalaikės 60 val. trukmės vizualinio ir kūrybinio mąstymo dirbtuvės, organizuotos pagal „Tūkstantmečio mokyklos II“ (TŪM) programą.

Šios veiklos yra švietimo pažangos iniciatyvos dalis, kurios tikslas – kurti modernias mokymosi sąlygas bei stiprinti mokyklų bendruomenių gebėjimus inovatyviai ugdyti mokinius.

Programa ypatingą dėmesį skiria ugdymo kokybės gerinimui, lyderystei, tinklaveikai ir kūrybiškumui.

Vizualinio ir kūrybinio mąstymo dirbtuvės – tai bendradarbiavimas, kūryba ir pažanga.

Programoje dalyvavo 8 Alytaus Putinų gimnazijos mokytojai ir 50 mokinių bei 6 mokytojai iš tinklaveikoje dalyvaujančių ugdymo įstaigų – Alytaus Šaltinių progimnazijos, Alytaus Dainavos progimnazijos ir Alytaus Panemunės progimnazijos.

Mokymus vedė aktorius ir fasilitatorius Tomas Dapšauskas ir lektorės Rima Povilonytė bei Roberta Stonkutė.

Programos metu mokytojai kartu su lektoriais mokėsi vizualinio ir kūrybinio mąstymo strategijų, kurios skatina kritinį mąstymą, idėjų generavimą ir refleksiją.

Vėliau dalyviai dirbo poromis, kūrė pamokų ciklus bei kūrybines veiklas, pritaikydami įgytas strategijas praktikoje, ir vedė jas mokiniams.

Mokiniai turėjo unikalią patirtų išmėginti netradicines pamokas.

Dirbtuvės vyko ne tik mokyklos patalpose, bet ir Alytaus kultūros centre, Vytauto Kasiulio dailės muziejuje bei Radvilų rūmų muziejuje, buvo suteikta galimybė jungti formalų mokymą su kultūros ir meno patirtimis bei skatinti mokinių kūrybinį mąstymą ir mokymosi entuziazmą.

2026 m. sausio 15 d. buvo surengtas baigiamasis dirbtuvių refleksijos renginys, kuriame dalyvavo Alytaus ugdymo įstaigų atstovai.

Renginio metu pristatyta dirbtuvių eiga, pasidalinta gerąja patirtimi bei aptartos įgytos pamokos ir  tolesnio bendradarbiavimo galimybės.

Šios dirbtuvės ne tik sustiprino mokytojų kompetencijas kūrybiškai integruoti vizualinį mąstymą į ugdymo procesą, bet ir paskatino mokinius aktyviai domėtis kūrybinėmis praktikomis bei bendradarbiauti sprendžiant kompleksines užduotis.

Nuoroda į informacijos šaltinį